不虚度年华的诗句

不虚度年华的诗句

劝戒人们不虚度年华的诗句很多，举例如下：

1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

释义：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

出处：魏晋.陶渊明的《杂诗》

2、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

释义：一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想。

出处：明代钱福的《明日歌》

3.今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！

释义：一天又一天，今天是多么少啊！今天不作事情，事情何时能做完！人生中有几个今日啊，今天的事情今天不做，浪费了时间多么可惜啊！

出处：明代文嘉《今日诗》

4.少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

释义：年少的时候才思敏捷多才多艺，向来志向远大气质不凡。别人怀中有宝剑，我手中的笔却像刀一般，比宝剑还锋利。

出处：《神童诗》，旧传宋代汪洙编撰。

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。

但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

出处：唐代颜真卿的 《劝学》

不虚度年华的诗句

劝戒人们不虚度年华的诗句很多，举例如下：1、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

释义：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

出处：魏晋.陶渊明的《杂诗》2、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

释义：一天又一天，明天到底有多少明天这样日子，如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做，那么很多的事情都成了幻想。

出处：明代钱福的《明日歌》3.今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！释义：一天又一天，今天是多么少啊！今天不作事情，事情何时能做完！人生中有几个今日啊，今天的事情今天不做，浪费了时间多么可惜啊！出处：明代文嘉《今日诗》4.少小多才学，平生志气高。

别人怀宝剑，我有笔如刀。

释义：年少的时候才思敏捷多才多艺，向来志向远大气质不凡。

别人怀中有宝剑，我手中的笔却像刀一般，比宝剑还锋利。

出处：《神童诗》，旧传宋代汪洙编撰。

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。

但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

出处：唐代颜真卿的 《劝学》...

看到有的同学学习不努力虚度光阴我会用古人的诗句什么劝她

我国早期的革命家邓中夏先生，他在北大读书时，给自己规定了严格的学习时间，为不受人干扰，他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上，来访的客人看到这字条后，如没重要事情便会马上告辞。

有的客人甚至从他那儿得到启迪，也抓紧时间读书，不再虚度年华了。

不浪费青春,不虚度光阴,灿烂的年华。

时间如流水，稍纵即逝；生命像激光，一晃而过。

巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。

董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。

”都是提示了我们应珍惜时间。

今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。

但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。

我们是21世纪的青年，难道还不如古人吗？我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识

匆匆里不要我们虚度光阴的句子

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除 徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 整篇都是

描写时间的古诗词名句

《杂诗》——【晋】陶渊明盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

译文：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

《白鹿洞诗》——【唐】王贞白读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

《偶成》——【宋】朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

《劝学》——【唐】颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

如果少年时不努力学习，到老的时候就会后悔读书太迟。

...

有没有表达失落、落寞心情的古诗词？

钗头凤（陆游）红酥手，黄藤酒。

满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错！ 春如旧，人空瘦。

泪痕红浥鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫！ 钗头凤 （唐婉）世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落；晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。

难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索；角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。

瞒，瞒，瞒！

不虚度光阴的成语

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴逝者如斯夫，不舍昼夜三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。