描写炎热的诗句有哪些

描写炎热的诗句有哪些

1、炎炎日正午，灼灼火俱燃。

2、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。

3、炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。

4、祝融南来鞭火龙，火旗焰焰烧天红。

5、万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。

6、湿础人沾汗际，蒸林蝉烈号时。

7、六龙鹜不息，三伏起炎阳。

8、赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙。

9、天地一大窑，阳炭烹六月。

10、田水沸如汤，背汗湿发泼。

1、炎炎日正午，灼灼火俱燃。——韦应物的《夏花明》

释义：正当中午，炎炎烈日当空，花朵灼灼，像火燃烧一样。

2、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。——白居易的《观刈麦》

释义：双脚受地面的热气熏蒸，脊梁受炎热的阳光烘烤。

3、炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。——智生的《夏词》

释义：极其炎热的天气下白天的时间越来越长，倚着美如画的窗子，汗水湿透了身上薄薄的罗纱。

4、祝融南来鞭火龙，火旗焰焰烧天红。——王毂的《苦热行》

释义：祝愿融君在去南方的路上，能克服热，那地方的天气犹如一把火旗在烧天空。

5、万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。——陆游的《苦热》

释义：日光火辣辣的，人觉得如坐在蒸笼里，身上汗水滂沱。

6、湿础人沾汗际，蒸林蝉烈号时。——晁补之的《仲夏即事》

释义：闷热得没一丝风，屋柱下的石墩都湿透了，树林里的蝉被热气蒸熏得疯了似的号叫着。

7、六龙鹜不息，三伏起炎阳。——萧纲的《苦热行》

释义：日神被六龙拉着在天上狂跑，床席火燎似的灼热。

8、赫赫炎官张伞，啾啾赤帝骑龙。——范成大的《剧暑》

释义：势焰炽盛的火神撑开了火伞，阳光照耀大地，好像是火神祝融骑龙奔来。

9、天地一大窑，阳炭烹六月。——戴复古的《大热五首》

释义：”比做熊熊燃烧的陶瓷砖瓦窑。把大热天之热，就像在窑中被烧烤、蒸煮。

10、田水沸如汤，背汗湿发泼。——戴复古的《大热》

释义：田里的水沸腾着像汤，背后的汗水湿了头发像泼了水。

参考资料

中国诗词网：http://www.zhongguoshici.com/

形容炎热的诗句有哪些？

1，夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——出自宋代：杨万里《夏夜追凉》

白话文释义：夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫,一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧？

2，永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——出自唐代：杜甫《夏夜叹》

白话文释义：漫长的白昼难以日暮，暑热熏蒸得我心如汤煮。如何才能唤来万里长风，飘飘然吹起我的衣裳？天空升起皎洁的月亮，茂林上承映着稀疏的月光。仲夏之夜苦于太短，打开窗子享受一下微凉。

3，清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？——出自宋代：王令《暑旱苦热》

白话文释义：清风没有力量驱赶暑天的炎热，那西坠的太阳仿佛生了翅膀，飞旋在山头，不肯下降。人们个个担心这样干旱江湖大海都要枯竭，难道老天就不怕耿耿银河被晒干？

4，谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 ——出自宋代：朱淑真《初夏》

白话文释义：在这海棠花凋谢、柳絮飞尽的初夏，只觉炎热的天气世人感到乏困，白昼也开始变得漫长。

5，炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。——出自明代：智生《夏词》

白话文释义：极其炎热的天气，白昼也比较长，穿着薄薄的罗纱也汗湿了，倚靠在窗前作画。

形容炎热的诗词

1、《大热五首》宋·戴复古

天地一大窑,阳炭烹六月.

万物此陶镕,人何怨炎热.

君看百谷秋,亦自暑中结.

田水沸如汤,背汗湿如泼.

农夫方夏耘,安坐吾敢食!

（灼热的天气仿佛是熊熊燃烧的炭火窑.）

2、《苦热行》唐·王毂

祝融南来鞭火龙,火旗焰焰烧天红.

日轮当午凝不去,万国如在洪炉中.

（高温环境热得像大洪炉）

3、《苦热》南宋·陆游

万瓦鳞鳞若火龙,日车不动汗珠融.

无因羽翮氛埃外,坐觉蒸炊釜甑中.

（日光火辣辣的,人觉得如坐在蒸笼里,身上汗水滂沱.）

4、《仲夏即事》北宋·晁补之

红葵有雨长穗,青枣无风压枝.

湿础人沾汗际,蒸林蝉烈号时.

（闷热得没一丝风,屋柱下的石墩都湿透了,树林里的蝉被热气蒸熏得疯了似的号叫着.）

5、《和蔡仲谋苦热》宋·梅尧臣

大热曝万物,万物不可逃.燥者欲出火,液者欲流膏.

飞鸟厌其羽,走兽厌其毛……

（天气热得干柴将要起火,禽兽也想剥了自身的皮毛,真是热到极点了.）

6、《苦热行》 南朝梁·萧纲

六龙鹜不息,三伏起炎阳.

寝兴烦几案,俯仰倦帏床.

滂沱汗似铄,微靡风如汤.

（日神被六龙拉着在天上狂跑,床席火燎似的灼热,盼望风快点吹来,可是风即使来了也犹如烧开的滚汤.）

7、《书斋夏日》宋·郑刚中

五月困暑湿,众谓如蒸炊……

幽禽荫嘉木,水鸟时翻飞.

（农历五月,暑湿炎热,人们如放炊笼中蒸.禽鸟躲藏在树阴里……）

8、《剧暑》 宋·范成大

赫赫炎官张伞,啾啾赤帝骑龙.

安得雷轰九地,会令雨起千峰.

（热,盼望响雷下雨.）

9、《苦热》唐·王维

赤日满天地,火云成山岳.草木尽焦卷,川泽皆竭涸.

轻纨觉衣重,密树苦阴薄.莞簟不可近,再絺绤三濯.

思出宇宙外,旷然在寥廓……

关于天气炎热的诗句

1，懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。——出自唐代：李白《夏日山中》

白话文释义：懒得摇动白羽扇来祛暑，裸着身子呆在青翠的树林中。脱下头巾挂在石壁上，任由松树间的凉风吹过头顶。

2，云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。——出自元代：白朴《天净沙·夏》

白话文释义：云收雨停，雨过天晴，水面增高并增添了波澜，远处高楼显得比平时更高了，水让人感觉到比平时更凉爽了，雨后的瓜也似乎显得比平时更甜了，绿树的树阴一直遮到画檐。纱帐中的藤席上，有一个芳龄女孩，身着轻绢夏衣，手执罗扇，静静地享受着宜人的夏日时光。

3，夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——出自宋代：杨万里《夏夜追凉》

白话文释义：夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫,一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧？

4，永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——出自唐代：杜甫《夏夜叹》

白话文释义：漫长的白昼难以日暮，暑热熏蒸得我心如汤煮。如何才能唤来万里长风，飘飘然吹起我的衣裳？天空升起皎洁的月亮，茂林上承映着稀疏的月光。仲夏之夜苦于太短，打开窗子享受一下微凉。

5，夏条绿已密，朱萼缀明鲜。炎炎日正午，灼灼火俱燃。翻风适自乱，照水复成妍。归视窗间字，荧煌满眼前。——出自唐代：韦应物《夏花明》

白话文释义：夏天树木的枝条十分浓密绿意盎然，朱红的花朵点缀在上面显得明亮鲜美。正当中午，炎炎烈日当空，花朵灼灼，像火燃烧一样。一阵风吹来，花叶都翻卷凌乱，映照在水面上，十分鲜妍。我归来看见窗子上的字，眼前一片闪烁。

形容炎热的天气有哪些诗词？

1、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易 《观刈麦》

释义：精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。但：只。惜：盼望。

2、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐 《晚晴》

释义：一个人深居简出过着清幽的日子，俯瞰夹城，春天已去，夏季清朗。

3、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫 《夏夜叹》

释义：仲夏之夜苦于太短，打开窗子享受一下微凉。

4、锄禾日当午，汗滴禾下土。——李绅 《锄禾》

释义：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。

5、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫 《江村》

释义：清澈的江水曲折地绕村流过，长长的夏日里，村中的一切都显得幽雅。

6、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大 《喜晴》

释义：雨不断地下，晴下来的时候甚至不知道春天已经过去，夏天都很晚了。

7、懒摇白羽扇，裸袒青林中。——李白 《夏日山中》

释义：懒得摇动白羽扇来祛暑，裸着身子呆在青翠的树林中。

8、夜热依然午热同，开门小立月明中。——杨万里 《夏日追凉》

释义：夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。

9、散发乘夕凉，开轩卧闲敞。——孟浩然 《夏日南亭怀辛大》

释义：披散着头发在夜晚乘凉，打开窗户躺卧在幽静宽敞的地方。

10、永日不可暮，炎蒸毒我肠。——杜甫 《夏夜叹》

释义：漫长的白昼难以日暮，暑热熏蒸得我心如汤煮。

形容天气炎热难受的诗词有哪些？

1、足蒸暑土气，背灼炎天光

2、锄禾日当午，汗滴禾下土

3、麦随风里熟,梅逐雨中黄。

4、滂沱汗似铄,微靡风如汤。

5、日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。

6、《夏日》【唐】白居易

东窗晚无热，北户凉有风。尽日坐复卧， 不离一室中。中心本无系，亦与出门同。

7、《暑旱苦热》【宋】王令

清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

8、《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧

侯家大道傍，蝉噪树苍苍。开锁洞门远，卷帘官舍凉。

栏围红药盛，架引绿萝长。永日一欹枕，故山云水乡。

9、滂沱汗似铄，微靡风如汤。

10、如何倦游子，中路独踟蹰。

1、锄禾日当午，汗滴禾下土

它出自唐代诗人李绅的《悯农》，描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。这首诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并运用了虚实结合与对比手法，增强了诗的表现力。这诗不仅在民间广泛流传，在文学史上亦有一定影响，近代以来更作为思想教材选入了小学教科书。