形容爱好的诗句

形容爱好的诗句

1、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。

2、萝卜白菜，各有所爱。

3、嗜之越笃，技巧越工。

5、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。

6、望经拜道，各有一好。

7、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。

8、画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。

9、我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂精神；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

10、爱好即获得知识的第一步。

有爱好诗词的吗？

个人感觉古人写诗是由感而发，后人赏诗亦当有感而赏。

我对诗词略有一点点兴趣，我是不喜欢抱着诗词为读诗而去读诗，我觉得那样很难读得进去，也很难真正体会到作者的思想内涵。

所以我一般读诗会有选择地去读，不同心境的时候会选择不同类型的诗词。

比如外出旅游到了哪位大诗人留下大作的景点，就会想起相关的诗词，设身处地非常容易体会到诗词中要表达的东西，也更容易感受作者当时的感觉；又比如，失恋的时候会想起诗词，最容易想到的大概就是李商隐的“锦瑟”，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

”想念旧友的时候会想起赵嘏的“江楼”“独上江楼思悄然，月光如水水如天。

同来玩月人何在，风景依稀似去年。

”……我总是到了某种心境的时候就会想到这些诗词，然后突然就觉得特别容易体会到作者创作时的那种心态，感觉这种感受比看各种鉴赏、分析之类的材料效果要好得多。

查看原帖>>

你和我爱好一样,喜欢诗歌

书法的爱好者：王羲之世称“书圣”伟大的书法家。

代表作品有：行楷《兰亭序》；草书《十七帖》；行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》；楷书《乐毅论》、《黄庭经》等。

有天下第一行书的美誉，写出的字端庄清秀，飘若浮云，精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书。

书法的爱好者还有柳公权、欧阳询、苏轼等 古诗兴趣的爱好者有：李清照、李煜、曹植、李白、唐伯虎等

爱好诗歌的进来帮帮忙

其实原可灵活一些。

如果演奏与朗诵完全同步进行，未免太机械，实际效果也未必好。

我有几种办法供你选择：1、诗歌可选比较长的。

例如《琵琶行》、《将进酒》、《春江花月夜》之类，但是估计即使是这样，三首诗也很难朗诵56分钟。

我已经说过演奏不必与朗诵同时起同时止。

演奏者先演奏，适时插入诗朗诵。

诗朗诵也未必从头到尾不停，可分几个段落，断断续续。

不是说“此时无声胜有声”吗？就是要创造这种余音绕梁的效果，给人留点回味和联想的时间。

2、古筝曲也是可以删节、剪辑的。

多试试，没准就行了。

请问，是否演奏古筝者只有这三首曲子最拿手？如果会弹《诉》、《春江花月夜》，分别配《琵琶行》、《春江花月夜》等，岂不更好？

几个古代的趣味诗词与对联

东坡赶考·相传苏东坡当年与两个好友乘船共赴九江二门赶考，因途遇洪水误了考期，考官出一上联，只有当即对出才能破例补考：“一叶小舟，载了二三个学子，走了四五六日水路，七颠八倒抵九江，十分来迟。

”才思敏捷的苏东坡只是略加思考，便巧妙的用“倒数”对上联的“顺数”：“十年寒窗，读了九八卷诗书，进了七六五年考场，四返三往到二门，一心要进。

”令人拍案叫绝。

运木工人的杰作·一位山野渔夫在很早以前出过一个上联：“一扁舟，二客人，三四五六水手，扯起七八尺风帆，离九江，还有十里。

”直到1959年佛山一位工人在运木材“九里香”时，突发灵感，才对出了下联：“十里运，九里香，八七六五号轮，虽走四三年旧道，只二日，胜似一年。

”......

形容好爱好爱一个人的诗句

愿得一心人，白头不相离。

汉 ；卓文君〈白头吟〉得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。

唐；卢照邻〈长安古意〉身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通。

唐；李商隐〈无题〉在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 唐；白居易〈长恨歌〉人道海水深，不抵相思半；海水尚有涯，相思渺无畔。

趣味诗歌故事

一、这是清朝大学者—纪晓岚的故事：当纪先生很小的时候，他既聪明又顽皮，常常让老师啼笑皆非（老师姓施）；有一天，纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩，玩得正起劲的时候，施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面，石老师也瞧见了，他故意装做不知道，就上他的课了。

可是当施老师吟著诗句走到墙边时，突然用手把砖头往后推，可怜的鸟儿就活活的被压死了，老师还很得意的吟了一句：「细 羽 佳 禽 砖 后 死」 纪晓岚想了想，说：「老师，我能不能给您对个下句？」老师还是很得意，说：「当然可以。

」 纪晓岚说：「您念的是细羽佳禽，我给您对粗毛野兽，您的砖，我对石， 后我对先，死我对生，是：「粗 毛 野 兽 石 先 生」 老师听了，知道纪晓岚是用谐音在骂他，鼻子都气歪了，但是，他又没对错嘛！其二、苏东坡与佛印 苏东坡在杭州，喜欢与西湖寺僧交朋友。

他和圣山寺佛印和尚最要好，两人饮酒吟诗之余，还常常开玩笑。

佛印和尚好吃，每逢苏东坡宴会请客，他总是不请自来。

有一天晚上，苏东坡邀请黄庭坚去游西湖，船上备了许多酒菜。

游船离岸，苏东坡笑著对黄庭坚说： 「佛印每次聚会都要赶到，今晚我们乘船到湖中去喝酒吟诗，玩个痛快，他无论如何也来不了啦。

」谁知佛印和尚老早打听到苏东坡要与黄庭坚游湖，就预先在他俩没有上船的时候，躲在船舱板底下藏了起来。

明月当空，凉风送爽，荷香满湖，游船慢慢地来到西湖三塔，苏东坡把著酒杯，拈著胡须，高兴地对黄庭坚说：「今天没有佛印，我们倒也清静，先来个行酒令，前两句要用即景，后两句要用「哉」字结尾。

」黄庭坚说：「好吧！」苏东坡先说：浮云拨开，明月出来， 天何言哉？天何言哉？黄庭坚望著满湖荷花，接著说道：莲萍拨开，游鱼出来， 得其所哉！得其所哉！这时候，佛印在船舱板底下早已忍不住了，一听黄庭坚说罢，就把船舱板推开，爬了出来，说道：船板拨开，佛印出来， 憋煞人哉！憋煞人哉！苏东坡和黄庭坚，看见船板底下突然爬出一个人来，吓了一大跳，仔细一 看，原来是佛印，又听他说出这样的四句诗，禁不住都哈哈大笑起来。

苏东坡拉著佛印就坐，说道：「你藏得好，对得也妙，今天到底又被你吃上了！」 於是，三人赏月游湖，谈笑风生。

一天，苏东坡指点厨师，用一尾西湖活草鱼，洗净剖开，裂上五刀，用火腿、葱、姜蒸制。

厨师烧制好，送到书房。

苏东坡一见，热腾腾、香喷喷，鱼身上刀痕如柳，连声呼道：「好一尾五柳鱼！」刚举筷想吃，忽然，看到窗外人影一闪，佛印和尚来啦。

苏东坡心想：「嗨，好个赶饭和尚，早不来，晚不来！我刚要吃鱼，你却赶来了。

今天我偏不让你吃，看你怎麽办？」一伸手便把这盘鱼搁到书架上去了。

佛印在窗外早已见到那盘鱼了，心想：好啊，你藏得再好！我也要叫你拿出来！ 苏东坡笑嘻嘻招呼佛印坐下，问道：「大和尚不在寺院，到此有何见教？」佛印一本正经地回答：「小弟今天特地来跟你打听一个字。

」「什麽字啊！」「你姓苏的『苏』字怎麽写法？」 苏东坡一听，眉头一皱，知道佛印学问好，不会连个「苏」字也不会写， 一定有名堂，便装作认真地回答：「喔，「苏」字嘛，上面一个草字头，下面左边一个「鱼」字，右边一个 「禾」字。

」佛印也假装糊涂地问：「喔，假如草字头下面左边是「禾」右边是「鱼」 呢？」 苏东坡说：「那还是念「苏」啊：」佛印按著说：「那把「鱼」搁到草字头上边呢？」 苏东坡急忙说：「嗳，那可不行啊！」佛印哈哈大笑说：「好啊！你说把鱼搁到上面不行的，那就把鱼拿下来吧！」 苏东坡一下子醒悟过来！佛印说来说去，就是要吃他那盘五柳鱼。

有一次，佛印在寺院，知道苏东坡要来，也照样清蒸一盘五柳鱼。

刚好苏东坡进来了。

佛印一想，上次你开我玩笑，今天我也要难难你。

正巧旁边有只磬，他就随手将鱼放在磬里。

苏东坡早已看见，装作不知。

刚坐下就故意「唉」地叹了口气。

佛印素知苏东坡性格乐观，疑惑地问道：「太守，今天为何愁眉不展？」苏东坡回答说：「唉，大和尚你有所不知，早上我想写副对联，谁知刚写好上联，下联就难住啦，一直想不出，所以心烦啊！」佛印问：「不知上联是什麽？」苏东坡回答说：「上联是『向阳门第春常在』。

」佛印一听，心中好笑：这对联家家户户都贴烂了，他却拿来戏弄我，不知道苏东圾葫芦里卖的什麽药。

於是不动声色的说：「我来给你对吧，下联是『积善人家庆有余』。

」苏东坡连呼：「啊呀，高才高才！原来你磬（庆）里有鱼（余）啊！快， 拿出来吃吧。

」佛印这才恍然大悟，乖乖地从磬里把鱼拿出来了。

其三、 于谦小时候，束发两髻，有个和尚笑他：「牛头且喜生龙角」 于谦马上回答：「狗嘴何曾出象牙」 但是于谦回家之后，告诉妈妈，妈妈马上帮他梳成三角；于谦出门又遇到那和尚，和尚又笑他：「三角如鼓架」 于谦就回答说：「一秃似擂槌」 和尚听了无言以对。

其三、嫦娥原爱绿衣郎 从前，有一幕僚家有一个天姿国色的闺女，其上峰多次向其示意娶她为妾。

这位幕僚既不敢违拗他，又怕委屈了女儿，正与妻子踌躇不定，愁眉不展时，女儿前来问安，见状便问...